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開發孩子的創造性思維

来源:www.uuuwell.com  2021-4-9 05:00

   

  年輕的父母都希望孩子今後能獨立思考,具有創造性,那麼就要從小對孩子進行創造性思維的訓練。可以從以下幾個方面入手:

  1、 鼓勵孩子提問、探

  父母為孩子創設寬鬆,求知的環境,經常向孩子提一些能啟發發散思維的問題。如可以就「水」提問題:

  水有什麼用途

  什麼東西在水裡會漂浮?

  水為什麼會變冷?

  水可以有哪些顏色?

  水裡通常有什麼東西?

  同樣,也可以就火,冰,汽車,自行車,花,樹等題目向孩子提問。

  此外,向孩子提「有什麼用」和「怎麼辦」之類的問題也能啟發孩子的思維。如:筷子有什麼用?渴了怎麼辦?迷路了怎麼辦?世界沒有太陽怎麼辦?等等。對上述各類的每一個問題,要求孩子答得越多越新奇越好。家長要注意不要用大人的理智去制止孩子開闊的思路,因為創造性思維從某種意思上說是一種異想天開,並非都很符合邏輯。

  2、 建立「成果登記簿」

  鼓勵幼兒獨立從事操作性的活動,如幫助做家務,利用廢舊物品製作各種小玩具等。為了及時抓住幼兒創造性思維的火花,父母最好為孩子建立一本「成果登記簿」,把孩子在一定時間內完成的事情,或者各種新奇的想法全部記錄下來。

  記錄的內容包括日期,完成事情所用的時間,孩子的心情和成果。即使是做得不好,甚至做糟的事情也應該記下來。這可以成為幼兒從事創造性嘗試的完整記錄。

  3、 幫助孩子克服單向思維

  孩子的思維具體形象,而且常常是從自己的角度去認識事物。例如,母親將奶瓶里的牛奶倒入大口杯時,孩子會覺得牛奶多起來,因為大口杯的口徑大;當他不願被別人發現時,就用小手捂住自己的眼睛,以為人家看不見他了。

  單向思維是低級的思維形式,它妨礙創造性思維的發展,應該幫助幼兒克服單向思維形式,養成多角度思考問題的習慣。


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