有健康網»健康知識問答 問答 精神

心理專家幫助解答一下

来源:www.uuuwell.com  2020-9-16 22:10

   
伊泽浩
2020-9-16 22:10:01
我高三學生學習成績好尤其物理化學近我發現我越來越喜歡學校去前兩天發燒家休息幾天好了特別想上學有時候覺得上學還吃藥打針每次上物理化學課怕老師提問總怕叫起我來我答上來覺得尷尬而且我喜歡找老師問問題寧願和好朋友討論有時候老師說找同學談我特緊張我對學習感興趣只對老師留作業沒興趣(主要物理化學)我更願意做我自己複習資料而且我性格比較內向班裡也和同桌關係比較好而經常來上課所我覺得孤單我該辦才好呢謝謝
铁皮氧吧
2020-9-16 22:10:01
讓們老師要提問讓同桌經常來上課使覺得孤單自己也說自己內向嘗試些改變讓自己變得開朗起來吧心情才能學習得愉快才能事半功倍多和同學聊聊天、打打球之類體育運動幫助人變得開朗或者乾脆要去學校了反正現已經高三了嘛都學完了既喜歡自己看資料自己家複習唄有會和同學討論、、、、反正先要有好心情才能學得進去啊您認呢
ccc.cui
2020-9-16 22:10:01
這可能是學校恐懼症的表現。學校恐懼症是由厭學情緒發展而來的,厭學大多來自於家長和老師的嚴厲懲罰。孩子稍犯小錯,家長或老師便嚴厲呵斥,甚至趕出課堂等等,嚴重損害孩子的自尊自信,使孩子再也無臉上學。「教育藝術表達,是潛能的激發。粗野的教育,除了抑制孩子的潛能之外,也給孩子造成嚴重的心理扭曲。所以,作為家長和老師都應該提高自我素養,多發現孩子的優點或亮點,及時給予讚賞和肯定,經常給予積極心理暗示,如:『你真棒』、『你一定能成功』等,讓孩子心中充滿陽光,並向著表揚的方向發展。」「孩子在成長過程中會不斷出現各種問題,如:課業的學習、環境的適應、人際關係處理以及與異性的交往情感等等。家長一定要耐心,時刻關注他,不斷地給他加油、鼓勁。否則,他們很有可能因成長中的新問題而厭學。很多患上學校恐懼症的孩子都有一定的性格缺陷,如懦弱、內向、不善交際等等。這些孩子在學校一旦受到傷害,在學習上一旦遇到挫折,往往不會自我調適,從而對學校對學習產生畏懼心理,嚴重的就發展成為學校恐懼症。

推薦閱讀